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“限时隔离”的教育能不能用

发布时间:2019-05-27 07:29:45
“限时隔离”的教育能不能用

  “限时隔离”在国外是个非常通用的非暴力惩罚技能。它指的是当孩子犯了毛病时,在规定的时间、规定的地点内,通过暂停1切活动的方式,遭到惩罚并思考错误。具体方式如;可让孩子坐在小椅子里,默想5分钟;或关进房间,10分钟后再出来……如果在户外,可以在大树下或电梯间静立5分钟。1般适用于2岁以上的孩子。

  宝宝9个月时用过

  我在孩子9个月时,就使用这类方法惩罚他。当时好像是由于他不好好吃饭,我就让他在餐桌边原地不动地站立2分钟,结果没想到这个方法还挺管用的。自从那次后,宝宝吃饭1直很乖,再也没有产生在饭桌上调皮的现象。军军妈妈点评:对只有9个月的孩子,2分钟已足矣。

  曾在公共场所尝试

  有1次,我带3岁的儿子去商店买东西,经过玩具柜台时,儿子两眼紧盯着1辆玩具车就是不愿意离开,这类类型的车子家里已有好几辆。我拉他离开,他就跺脚,耍脾气。结果我只得让他站在现场,不睬他。琨琨妈妈点评:在公共场合最好还是寻觅1个比较僻静的过道或角落,“限时隔离”的时间可以相应缩短些,效果可能会更好。

  关在房间里大闹

  节日里,家里来了很多亲戚,4岁的儿子那天特别来疯了,说甚么也听不进去,吵得大家都没法安宁。我只得把他关进1间房里,没想到他反而在房间里造反了。隆隆妈妈

  点评:那就给他换个环境,换到1个没有太多捣乱余地的房间里。4岁的孩子,就让他呆在那1团混乱里,由于他该学会对自己的行动和后果负责了。

  总之,家长们不能随意惩罚孩子的,应当以教育为主,让孩子主动改正,这样才能不影响孩子的成长。

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