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好习惯比认字更重要

发布时间:2019-09-14 09:03:34

  俗话说,3岁看大,7岁看老,说的就是3至7岁幼儿情商教育的重要性。一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性,会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。但是,很多家长并没有意识到这一点,而是将目光集中在了孩子的学习上,忽略了孩子良好性格及行为习惯的培养。

  教育专家指出,6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,一个儿童如果此时无法集中注意力,性格急躁、猜疑、易怒、悲观、具有破坏性、孤独、焦虑、对自己不满意等等,以后,在面对人生的各种挑战时将很难把握机会,发挥潜力。但是,从现状来看,家长们更多的是关注知识与技能的学习,而忽略了情商教育。

  很多孩子在分享、谦让、轮流游戏、合作等方面意识比较弱,在活动或游戏当中遇到困难,往往很快就放弃。

  现在孩子的注意力普遍不如以前的孩子,原因在于家长们更关注孩子知识的培养,比如给孩子报各种各样的培训班,特别是一些家长担心孩子幼儿园与小学的衔接,所以更重视读写、识字、数学方面的学习。而这些学习一方面超出了孩子年龄能承受的范围,另一方面又很枯燥乏味,导致孩子注意力不集中。

  除此之外,很多孩子在幼儿园里表现得非常自我、任性,什么事情什么活动都按照自己的想法,独占性特别强,做错事情也不愿意承认。而在家长过度呵护下长大的孩子,往往缺乏良好的行为习惯,生活自理能力差。

  养成教育 不会立竿见影,而是长期形成的。

  家长要将 养成教育 作为重要的教育内容,包括好的行为习惯、自理能力、情感、社会性的培养等。养成教育需要长期地坚持,让孩子逐步形成良好的习惯,它不像学知识,只要学了很快就会看到效果。

  重视孩子的情商教育,家长首先要转变观念,要认识到早期教育是一种全面发展的教育,并不只是背唐诗、认字、学多少知识。有一个孩子,参加过好多宝宝大赛,并且屡获头奖。但是他入园后没多久,老师就发现他吃饭时不会拿勺子、餐具,一拿就掉。到了小班后期,幼儿园教孩子象征性叠被子、穿衣服等内容,他都做不好,无奈之下,家长只好又让孩子重新上了一次小班。所以,不要光认为孩子智商高就会发展得很好,如果连最基本的自理都做不来,那对孩子的自尊心和自信心都是一种伤害。

  二、家长要和幼儿园形成一致的教育。孩子在幼儿园受到的教育回到家后却由于家长的百依百顺而抵消,这样的 家园 教育不是一种合力。

  三、家长的言传身教对孩子的发展是最重要的。曾经有一个小朋友,经常跟其他小朋友发生冲突,不是打人就是捣乱,几次下来,别的小朋友和家长都不接纳他。经过和孩子的爸爸沟通后,老师得知,爸爸在家就是用武力这种粗暴的行为来对待孩子的。这就是家庭教育方式对孩子形成的影响。

  培养孩子的注意力并不难,在游戏中就可以做到。

  很多家长反映孩子做事注意力不集中,自控能力差,徐慧建议家长可以和孩子玩一些规则性的游戏。一个教育专家跟她的孩子经常玩一种投沙包的游戏,就是拿个球或是沙包往筐里投,投的时候会画一个表格,谁投了几次,投中了多少,或是在一定时间内投了多少,最后谁赢谁输,都有一个统计。这个游戏看似简单,但是里面却含有规则和要求,可以达到培养孩子专注力的目的。

  早教专家冯德全认为,优良性格有四个基础,快乐活泼、安静专注、勇敢自信及爱劳动关心他人。这些性格品质其实都是情商的重要内容。情商不仅能让孩子健康快乐的成长,更是决定人生成功与否的关键

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